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其實「過動兒」並非醫療上的稱呼，是我們一般人的對其的初步概念，若以精神疾病診斷及統計手冊(DSM IV)，它的專業名稱應該是「注意力缺陷/過動疾患」或是我們簡稱的ADHD，這類的小孩可能出現二種類型的特徵：

1.過動hyperactivity、易衝動Impulsivity：過動顯示在孩子的活動量偏高，很難乖乖坐好，經常變換動作；衝動方面顯得較沒有耐心，要什麼總要求立即的滿足。可能出現下面某幾項的狀況：

• 經常手忙腳亂或坐時扭動不安。

• 在課堂或其他需好好坐在座位上的場合，時常離開座位。

• 在不適當的場合經常過度地四處奔跑或攀爬(在青少年或成人可僅限於主觀感覺不能安靜)。

• 經常有困難安靜地遊玩或從事休閒活動。

• 經常說話過多。

• 經常在問題未說完時即搶答。

• 需輪流或排隊時有困難等待。

• 經常打斷或打擾他人。

2.注意力不良(Inattention)：做事較難專心，不易一件事從頭做到尾，容易分心，念書時常會有漏字、加字或跳行，亦常無法定下來專心聽人說話，在日常生活中經常丟三落四。可能出現下面某幾項的狀況：

• 經常粗心不易注意細節，或易受外界刺激而分心。

• 在課堂或活動時不易維持注意力。

• 經常看起來不易專心聽別人正對他說的話。

• 經常有困難把事情或功課做完。

• 經常逃避、不喜歡或排斥需全神貫注的事。

• 經常難以規劃工作及活動。

• 需輪流或排隊時有困難等待。

• 經常遺失東西或遺忘事物。

擁有上述狀況到某種程度就可能是「過動兒」。有時儘管外表上看起來活動量並不大，卻有注意力方面的問題也有可能是ADHD其中注意力不良的類型；這樣的情形多半在七歲以前就會出現，而這樣的症兆多半會造成孩子在學習或人際上的嚴重困擾。

但也有可能孩子有上述的特徵，卻不是「過動兒」，所以孩子究竟是否為「過動兒」並不能單由上述的徵兆而自行診斷，需由專業人員或有經驗的特教老師進一步的了解與評估。

目前醫學界並不清楚造成「過動兒」真正的原因，但很可能與大腦方面的問題有關，國外約有3%~5%的孩童可能有這樣的問題，也就是說平均一個五十個人的班級就可能的二~三個。一般來說，他們過動 或衝動的行為會隨年齡的增加而逐漸消失，所以到了青年以後，這樣的困擾可能會慢慢的減緩，但是，若在小時候沒有給予良好的治療與教育，過動或注意力不良的症狀很可能會造成學習上的遲緩，以及過動的行為所造成的人際關係不佳......這些都會深深傷害孩子的自尊與自信，甚而影響孩子的人我互動與對世界的觀感。

而目前的「過動兒」往往被當成不聽管教的壞小孩，因此在家中或學校受到相當嚴厲的管教，但對這些『壞』小孩，並非是故意不聽，而是由於大腦方面的缺陷而無法達到大人們的期待與要求，在加上注意力不良、學習上有困擾、人際關係不佳，會讓這類孩童在成長中衍生出其它的問題，如憂鬱或反社會人格、精神官能症。。等傾向。

要培育一個孩子本來就是一門偉大的工程，然而家有「過動兒」的爸爸媽更是辛苦備至，這一路行來的點點滴滴只待更多的瞭解更多的支持，才能更勇往向前。

　　歷經多年與這群小朋友的工作，深深的了解後何以後來他們會成為，多數人眼中無可救藥的壞蛋，將這個歷程描繪在攻擊者的故事裡，期待透過更多人的了解與努力，來關懷這樣的小朋友。